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 lle-der-abstraktion-fuer-kritische-bildung-ein-vortrag-von-simon-helling/
SUMMARY:Auf dem Weg durch die Eiswüste – Die Rolle der Abstraktion für 
 kritische Bildung | Ein Vortrag von Simon Helling
DESCRIPTION:In der Abstraktion scheint alles Übel zu liegen: Sie verhält 
 sich negativ zur Sinnlichkeit\, steht im Ruf\, sie ausmerzen oder beherrsc
 hen zu wollen und als abstrakte Arbeit liegt in ihr der Keim der schlechte
 n kapitalistischen Wirklichkeit. Doch in der Tat liegt das Problem der Abs
 traktion nicht ausschließlich in ihr selbst\, sondern vielmehr darin\, wa
 s ihr Ergebnis ist und wie mit ihm umgegangen wird. Für einen Bildungspro
 zess\, der zur Kritik befähigen soll\, ist sie vielmehr unumgänglich. So
 lche kritische Bildung wird unmöglich\, wenn sie mit der schlechten Wirkl
 ichkeit der Abstraktion in eins gesetzt wird. Die angedeutete ambivalente 
 Rolle der Abstraktion soll im Vortrag mit Passagen aus dem Buch „Über d
 as Gegebene hinaus“ erläutert werden.
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